La philosophie à l’école 

À quand l’enseignement de la philosophie dans l’enseignement secondaire ?

Avec :
Véronique DORTU, professeur à l’Université de Liège

Présenté par Jacques LEMAIRE

UGS : 3433 Catégorie : Étiquette :

Description

À quand l’enseignement de la philosophie dans l’enseignement secondaire ?

Pourquoi la philosophie n’est-elle pas enseignée dans les classes du secondaire en Communauté française de Belgique ? Aboutissement d’une recherche menée dans l’esprit d’une volonté de volonté libre, celle-là-même qui crée l’expression d’idées par-delà les dogmes ou les attentes habituelles des têtes bien pensantes. L’ouvrage met en lumière les manœuvres concertées pour refuser la philosophie et y faire valoir à sa place la foi de diverses chapelles. Avec conviction, l’auteur remet au goût du jour la nécessité de vraiment « philosopher » avec les élèves. Notre société multiculturelle, notre école neutre, notre décret missions l’exigent. Contre les cloisonnements en tout genre et les faux semblants dont nous sommes accablés sans cesse, la philosophie, démarche critique et constructive de sens est essentielle pour faire de l’homme de demain un véritable citoyen digne et non un simple consommateur pétri de seules habiletés pratiques.

Informations sur l’ouvrage présenté :

Auteur : Véronique DORTU
Titre : Les cours « philosophiques » revisités : une utopie ?
Maison d’édition : Éditions de l’ULG
Année : 2006
ISBN : 9782874560255

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Informations complémentaires

Thématiques

Philosophie

Présentateur / Présentatrice

Jacques Lemaire

Année

2010

Auteurs / Invités

Véronique Dortu